تعليم تدبر القرآن

Ta'lim Tadabbur al-Qur'an

This study discusses the subject of reflecting upon the Noble Qur’an from the perspectives of education and psychology. It explains the fundamental principles for teaching it and proposes systematic stages suited to the different levels of maturity of learners. It also suggests a number of educational methods and procedures for each of these stages.

The study further sets out a number of practical steps that individuals can undertake themselves in order to achieve meaningful reflection upon the Qur’an.

يناقشُ هذا البحثُ موضوعَ تدبُّرِ القرآنِ الكريمِ من منظور التربيةِ وعلمِ النفسِ ، ويُبيِّنُ القواعدَ الأساسيةَ لتعليمه ، ويقترحُ مراحلَ منهجيةً تتناسبُ مع مراحلِ نُضجِ المتعلِّمين ، كما يَقترحُ عددًا من الوسائلِ والإجراءاتِ التربويةِ لكلِّ مرحلةٍ منها ، ويضَعُ البحثُ عدداً من الخُطُواتِ العمليةِ التي يقومُ بها الفردُ بنفسهِ لتحقيق التدبُّرِ.