نحو قراءة القرآن الجزء الأول

يجب التذكير بأن التعليم الإسلامي حقٌ لكل طفل مسلم، وأن هذه المسؤولية تقع على عاتق الوالدين. فنظام المدارس الدينية برمته امتدادٌ للبرنامج الإسلامي الذي يُفترض أن يُطبّقه كل والد في المنزل.

لذا، يجب بناء علاقة وثيقة بين المنزل والمدرسة تشمل الطفل والوالدين والمعلم، فإذا ضعفت هذه العلاقة، يكون الطفل هو المتضرر في النهاية. وإذا حدث ذلك، فسنُحاسب نحن كآباء أمام الله تعالى يوم القيامة.

عندما يبدأ طفلك المرحلة الأولى من قراءة القرآن الكريم مع تقديمه إلى"نحو قراءة القرآن - الجزء الأول"تزداد مسؤوليتنا ومسؤوليتك بشكل أكبر.

إن أسلوب العرض، كما سترون، فريد من نوعه وقد ثبت أنه الأكثر فعالية ونجاحاً. فبدلاً من استخدام أسلوب القراءة القائم على التهجئة، فإن الأسلوب المستخدم في هذا الكتاب،"نحو قراءة القرآن - الجزء الأول"يعتمد هذا النظام على النظام الصوتي. لا يُطلب من الطفل تهجئة الكلمات أثناء القراءة: بل يتم تعليمه "نطق" الكلمات أو لفظها.

تم تصميم حجم العمل نفسه بشكل تدريجي من السهل إلى الصعب بما يتناسب مع نمو الطفل. لم يعد مطلوبًا من الطفل الإسراع في قراءة القرآن بهدف ختمه في أقصر وقت ممكن. يقوم المفهوم برمته على تنمية قدرة الطفل على القراءة بطلاقة. وبمجرد أن يتقن الطفل فن القراءة، تكون الخطوة المنطقية التالية هي البدء بقراءة القرآن الكريم نفسه، إن شاء الله.