قبول الحديث دراسة في مناهج المحدثين والاصوليين

يسعى المؤلف من خلال هذا العمل إلى:1. إعادة بناء رؤية كلٍّ من المحدّث والأصوليّ في ضوء تصوّراتهما الكلية.2. تحليل الأبعاد المنهجية للاختلاف العلمي وأثرها في انتقاد أحاديث الأحكام.3. بيان كيف تُسهم التعددية المنهجية في فهم أعمق للخلاف الفقهيّ المذهبيّ وفي إثراء النقاش الحديثيّ.وقد تميّزت هذه الطبعة الجديدة بأنها طبعة منقَّحة وموسَّعة تضمّنت عشرات التعديلات والإضافات، أبرزها فصل جديد موسّع (نحو 150 صفحة) يؤرّخ لتطوّر فكرة التمييز بين منهجي المحدّثين والأصوليين في نقد الحديث وتعليله من القرن الثاني إلى التاسع الهجري، مع مناقشات تطبيقية توضّح وجه الخلاف وأثره العلميّ.